O Papel do Acompanhante Terapêutico Escolar no Espectro Autista
Ao integrar uma criança com TEA (Transtorno do Espectro Autista) na escola, um plano educacional individualizado torna-se essencial. Professores, muitas vezes, carecem do treinamento adequado para atender às demandas específicas desse quadro, exigindo a presença do AT (Acompanhante Terapêutico) escolar.
O AT escolar, devidamente treinado, acompanha a criança na rotina escolar, facilitando seu processo de aprendizagem. Na Religare Centro de Reabilitação, o AT Escolar assume um papel terapêutico, estendendo o suporte clínico ao ambiente escolar.
Este profissional não só auxilia a criança nas atividades escolares, mas também atua como mediador da inclusão, intervindo no ensino para que o professor ajuste sua didática, permitindo que a criança autista acompanhe e compreenda melhor. Além disso, o AT contribui na interpretação da linguagem e sentimentos expressos pela criança.
Profissionais da área comportamental têm se dedicado à metodologia de ensino para crianças autistas. A psicologia compreende a necessidade de uma didática especializada para evolução comportamental e intelectual. Um sistema educacional qualificado, com planejamento cuidadoso, é crucial para adaptar-se às diferentes necessidades de cada criança e para diagnosticar o grau de autismo.
A observação e registro são fundamentais para esquematizar um tratamento específico. Acompanhar o progresso do aluno é essencial para avaliar a eficácia da metodologia. A inclusão desses alunos nas instituições de ensino é crucial para seu desenvolvimento, desde os primeiros passos até a reintegração em atividades sociais mais amplas.
